Pose de bordures et caniveaux
Développement des compétences faisant référence à un titre professionnel
Formation créée le 02/02/2024. Dernière mise à jour le 13/03/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
Oui
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Pose de bordures et caniveaux
Développement des compétences faisant référence à un titre professionnel
Cette formation offre l'opportunité aux apprenants d'acquérir les compétences nécessaires à la pose de bordures et caniveaux préfabriqués, suivant une implantation simple en ligne droite ou courbe, et ainsi parfaire la polyvalence des équipes VRD.
Version PDFObjectifs de la formation
- Savoir mettre en oeuvre des bordures et des caniveaux, des dalles et des pavés.
- Poser des éléments de voirie préfabriqués en conformité avec le fascicule 31 du BOMPT.
- Réaliser des dallages de voirie en suivant une implantation simple (courbe ou ligne droite).
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Ouvriers d’exécution, ouvriers compagnons.
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Dispositifs de sécurité pour chantiers de voirie et réseaux
- Règles de sécurité et EPI, règle des 4A.
- Signalisation temporaire : modalités, plan de pose et entretien.
- Les dispositifs de balisage.
- Le contrôle visuel du travail effectué.
- Résoudre un problème, s’adapter aux imprévus, rendre compte de son travail.
Implantations secondaires d’ouvrages de voirie et de réseaux
- La situation de travail et le matériel d’implantation (jalons, niveau, etc...).
- Les repères planimétriques et altimétriques.
- Lecture et exploitation de plans, profils, coupes...
- Calculs et techniques de base.
- L’utilisation d’une mire.
- Les bases du nivellement.
- Risques liés à la présence de matériaux contenant de l’amiante.
Travailler à proximité des réseaux
- La lecture des affleurants et les indications de repérage de réseaux.
- Accidents sur un réseau : risques et prévention.
- Les moyens de protection collective et individuelle.
- Organisation de l’intervention et préparation du matériel.
- Marquages-piquetages, signes avertisseurs, lecture de terrain et moyens de repérage.
- Les types de réseaux souterrains et aériens.
- Identification, maintien et préservation des réseaux existants.
- Les situations dangereuses et inattendues.
- Caractéristiques et guidage des engins par gestes conventionnels.
Mise en oeuvre de bordures et caniveaux
- Mortier et béton : fabrication et mise en œuvre.
- Types et classes de bordures et caniveaux.
- Poser des bordures de types P, I, T ou A.
- Poser des caniveaux simples type CS et doubles type CC.
- Réaliser des calages, des coupes, des courbes et des joints.
- Réaliser des passages surbaissés.
- Utilisation et maintenance d’outils tels que la tronçonneuse à béton.
Évaluation des acquis (QCM d’une durée d’environ 30 min accompagné d’un test pratique d’une durée d’environ 1h30 min).
Équipe pédagogique
Formateurs experts du domaine des Travaux Publics.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation et d'assiduité, attestation de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Plateau technique et matériel spécifique.
- Salle de formation dédiée, espace personnel e-learning.
- Documents-supports projetés, exposés, quiz en salle.
- Mise en application des connaissances acquises et mises en situation professionnelles.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires,
taux de satisfaction client
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Évaluation individuelle (théorique et pratique) des compétences acquises à l’issue de la formation.
Détails sur la certification
- Remise d'une attestation de formation
Lieu
Plateforme FORMENERGIE
71 bis avenue des Tabernottes 33370 YVRAC
Capacité d'accueil
Entre 6 et 10 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Nous invitons les personnes en situation de handicap à nous contacter au préalable, afin d'étudier leurs besoins et ainsi adapter certaines de nos modalités de formation.